Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

فيزياء السنة الثانية ثانوي

فيزياء السنة الثانية ثانوي
Publicité
فيزياء السنة الثانية ثانوي
20 novembre 2012

النجاح في العلوم الفيزيائية للأستاذ أساسي النجاح

النجاح في العلوم الفيزيائية للأستاذ أساسي

                                         

.

النجاح في العلوم الفيزيائية للأستاذ أساسي بدرالدين                                        

.

      الفيزياء                 الكيمياء                

.

                                         

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس الملائمة للدرس TICE وسائل       التصحيح التمارين الدرس عنوان الدرس   الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس الملائمة للدرس TICE وسائل       التصحيح التمارين الدرس عنوان الدرس                                                


جديد  : نماذج لامتحانات الدخول للمدارس العليا المغربية

ENSA - ENCG

نماذج لامتحانات بعض المدارس العليا وكلية الطي

préparer_tage_mage

énnonce_physique_2007

énnonce_math_2007

correction_math_2007

correction_physique_2007

ensa agadir 05

ensa 2005 marakech

test : tage_mage

22 janvier 2008

// Author: Brian Gosselin at scriptasylum.com var

13 janvier 2008

التتبع الزمني لتحول كيميائي تصحيح التمرين 12 و

                                         

.

  برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الوحدة 1:الموجات الميكانيكية المتوالية     برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التحولات السريعة
و التحولات البطيئة لمجموعة كيميائية
 

.

التسونامي1 فلاش تمرين1 vid1 تجربة1 التصحيح السلسلة1 النمودج1     مخاطر الماء الأوكسجيني     vid1 تجربة التصحيح السلسلة1 النمودج1    

.

التسونامي2 java تمرين2 vidé التجربة2 سلسلة2مع التصحيح   النمودج2           vid2     تمارين جدول التقدم مع التصحيح النمودج2    

.

tsunami japan Quick تمرين4   تجربة3 التصحيح السلسلة3 النمودج3               السلسلة3 مع التصحيح   النمودج3    

.

موجات الزلزال Firefox     تجربة4     النمودج4                   النمودج4    

.

الزلازل open office     تجربة0 تجربة5   النمودج5                   النمودج5    

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الوحدة2:الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية   الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التتبع الزمني لتحول كيميائي سرعة التفاعل  

.

طبيعة الصوت   تمرين1 vid1 تجربة1 التصحيح السلسلة1 النمودج1             ثجربة1 التصحيح سلسلة1 النمودج1    

.

echographie antivirus تمرين2 vid2 تجربة2 السلسلة2 مع التصحيح   النمودج2             تجربة2 سلسلة2 مع التصحيح   النمودج2    

.

    تمرين3   تجربة3   السلسلة3 النمودج3             تجربة3 سلسلة3 مع التصحيح   النمودج3    

.

    تمرين4   تجربة الحيود   السلسلة4 النمودج4             زمن نصف التفاعل          

.

      تجربة6 تجربة الحيود2 تجربة5   النمودج5     الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التحولات الكيميائية التي تحدث في المنحيين  

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الوحدة3:انتشار موجة ضوئية             تصحيح تمارين النمودج1    

.

histoire de la lumière   تمرين1 تجربة1 تجربة1 التصحيح تمرين النمودج1               تمارين مع الحل   النمودج2    

.

la couleur     vid2 الموشور سلسلة2 مع التصحيح   النمودج2                   النمودج3    

.

grace à la lumière     vid3 تجربة3 فرض مع التصحيح   النمودج3     الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس حالة توازن مجموعة كيميائية  

.

انعكاس كلي         التصحيح تمارين النمودج4               التصحيح تمارين النمودج1    

.

          فرض مع التصحيح                   تمارين مع التصحيح   النمودج2    

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الوحدة4:
التناقص الاشعاعي
                النمودج3    

.

من الذرة الى النشاط الاشعاعي nucléaire     تجربة1 تصحيح سلسلة1 النمودج1                        

.

العداد جيجر       تجربة2 السلسلة2 رمع التصحيح   النمودج2     الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التحولات المقرونة بالتفاعلات حمض-قاعدة في محلول مائي  

.

النشاط الاشعاعي في الحياة اليومية       النظائر فرض مع التصحيح   النمودج3               التصحيح التمارين النمودج1    

.

الطب النووي     التناقص الاشعاعي NZمخطط السلسلة3 مع التصحيح   النمودج4             معايرة حمض التصحيح تمارين النمودج2    

.

الفيزياء في الطب       مخططNZ                   تجربة2 jتمارين مع الحل   النمودج3    

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الوحدة5 : النوى
الكتلة - الطاقة
                االنمودج4    

.

سيكلوترون       كتلة - طاقة تصحيح تمارين النمودج1     الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس         التصحيح التمارين الدرس التطور التلقائي لمجموعة كيميائية  

.

سباق التسلح1   درس وتمارين النشاط الاشعاعي من حولنا   التصحيح سلسلة2 النمودج2                 تمارين النمودج1    

.

سباق التسلح 2   تمرين2 مفاعل نووي انشطار نووي سلسلة3 مع التصحيح   النمودج3                   النمودج2    

.

الطاقة النووية   تمرين3 انفجار قنبلة ذرية التفاعل المتسلسل سلسلة4 مغ التصحيح         الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التحولات التلقائية في الأعمدة  

.

المفاعل النووي     قنبلة الهيدروجين انشطار نووي التمرين مع التصحيح               vidéo1 تجربة1   تمارين النمودج1    

.

مبدأ اشتغال المفاعل النووي           تمارين اضافية                 تمارين مع التصحيح   النمودج2    

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس RCثنائي القطب           تجربة          

.

أول مكثف قنينة لايد   تمرين1   الشحن والتفريغ التصحيح تمارين النمودج1     الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس أمثلة لتحولات قسرية - العلوم الفيزيائية والرياضية  

.

        تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2             تجربة   تمارين الدرس    

.

        تجربة التصحيح تمارين النمودج3             تجربة1          

.

        ثابتة الزمن     النمودج4                        

.

        تجربة3                              

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس RLثنائي القطب   الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس تفاعلات الأسترة والحلمأة  

.

        تجربة1 تصحيح تمارين النمودج1                   النمودج1    

.

    تمرين   تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2           video1 1تجربة   التمارين النمودج2    

.

        تجارب     النمودج3             تجربة2          

.

        تجربة4     النمودج4                        

.

        تابتة الزمن           الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس التحكم في تطور المجموعات الكيميائية بتغيير متفاعل  

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس االتذبذبات الحرة متواليةRLC في دارة                 الدرس    

.

        تجربة1 التصحيح تمارين النمودج1                   ملخص    

.

        تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2                        

.

        تجربة3                              

.

              االنمودج3                   ملخص كيمياء 1 أهيئ للامتحان  

.

                                  ملخص كيمياء 2    

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الموجات الكهرمغنطيسية - نقل المعلومات خاص بالعلوم الفيزيائية والرياضية                      

.

              النمودج1                        

.

              النمودج2                        

.

              النمودج3                        

.

                                       

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس تضمين الوسع خاص بالعلوم الفيزيائية والرياضية                      

.

      فيديو1 تجربة1   تمارين النمودج1                        

.

      vid2 تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2                        

.

      vid3 تجربة3   تمرين النمودج3                        

.

          تمرين مع التصحيح                            

.

            تمرين                          

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس قوانين نيوتون                      

.

        تجربة     النمودج1                        

.

        تجربة2   تمارين النمودج2                        

.

        تجربة3     ملخص قوانين نيوتن                        

.

                                       

.

          تمارين مع التصحيح                            

.

        تجربة تمارين مع التصحيح   الدرس السقوط الرأسي لجسم صلب خاص بعلوم الحياة والأرض                      

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس السقوط الرأسي لجسم صلب خاص بالعلوم الفيزيائية والرياضية                      

.

        تجربة1     النمودج1                        

.

        تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2                        

.

        تجربة3     النمودج3                        

.

        تجربة4 تمارين امتحانات وطنية مصححة   النمودج4                        

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الحركات المستوية خاص بالعلوم الفيزيائية والعلوم الرياضية                      

.

        تجربة1   تمارين النمودج1                        

.

        تجربة2 تمارين مع التصحيح   النمودج2                        

.

        تجربة3   تمربن مصحح                          

.

        تجربة4   تمرين مصحح                          

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت خاص بالعلوم الفيزيائية والرياضية                      

.

          الحل تمارين النمودج1                        

.

          تمارين مع الحل   النمودج2                        

.

              النمودج3                        

.

                                       

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس الأقمار الاصطناعية و الكواكب خاص بالعلوم الفيزيائية والرياضية                      

.

        تجربة1                              

.

        تجربة 2     الحركة المستوية                        

.

        تجربة3 تمارين امتحانات وطنية مصححة                            

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس برانم تمارين تفاعلية فيديو محاكاة تجارب التصحيح التمارين الدرس المجموعات الميكانيكية المتذبذبة                      

.

        تجربة1 التصحيح تمارين النمودج1                        

.

        تجربة2 تمارين مع الحل   النمودج2                        

.

        تجربة3                              

.

الثقافة العلمية المرتبطة بالدرس       تجربة4 التصحيح التمارين الدرس المظاهر الطاقية                      

.

        تجربة5 التصحيح تمارين النمودج1                        

.

        تجربة6     النمودج2                  
Publicité
Publicité
27 juin 2010

Documents in باكلوريا المغرب : العلوم الفيزيائية

Documents in باكلوريا المغرب : العلوم الفيزيائية | Scribd

باكلوريا المغرب : العلوم الفيزيائية

لكل التلاميذ المقبلين على امتحان الباكلوريا : إذا كان لديكم أي تساؤل أو أي تمرين يمكن إرساله عبر ... (more)

Application_edit Administer

User_add Add documents to this group

Email_go Invite people to this group

Comment Start a new discussion



Feed-icon-14x14 Document Feed for باكلوريا المغرب : العلوم الفيزيائية

Invite Contacts to Scribd

Easily share your groups and documents with your contacts. Invite your email contacts to Scribd »

Browse Group

Use List View Use Grid View Showing 1-20 of 205.
8 janvier 2010

var

17 avril 2009

WEBO_ZONE=1; WEBO_PAGE=1; webogold_ok=0;

13 octobre 2008

الغزيزال الحسن Tanger (Morocco)

Publicité
Publicité
22 septembre 2008

الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية الدرس 03 I)

                                     الموجات الميكانيكية المتوالية الدورية                          الدرس 03 

I)  الظواهر الاهتزازية الدورية :

11) تعريف:  نقول أن ظاهرة اهتزازية إذا نتجت عنها تذبذبات سريعة حول موضع التوازن .

مثل : حركة نواس ساعة حائطية ، تذبذب شفرة معدنية مهتزة . غالبا ما تخمد الاهتزازات وتتوقف بعد مدة وجيزة إذا لم يتم صيانتها .

12) الظواهر الاهتزازية الدورية

يمكن جعل ظاهرة اهتزازية  دورية بصيانتها صيانة ملائمة و بكيفية مماثلة .

نسمي دورا المدة T التي تتكرر فيها الظاهرة بكيفية مماثلة ، ويمكن تمييز الظاهرة بالتردد

N = 1/T   في النظام العالمي يعبر عن التردد بالهرتز  (Hertz ).

31) تحليل ظاهرة اهتزازية دورية

نظرا لكون الظواهر الاهتزازية سريعة جدا  فإن دراستها المباشرة غير ممكنة. لذا نلجأ إلى طرق وأجهزة تمكن من ملاحظتها ببطء من جهة وقياس ترددها من جهة أخرى  من بين هذه الطرق : الدراسة بالوماض Le stroboscope .

131) الوماض : جهاز يمكن من إصدار ومضات ضوئية سريعة في مدد زمنية منتظمة يمكن تغييرها وضبطها

                                                                      

            القرص في حركة دورانية منتظمة

·        في الضوء العادي لا نرى البقع على القرص

·        باستعمال الوماض وعند ضبط تردد ه في قيم معينة

نعاين سكونا ظاهريا للقرص وعليه أربع بقع ملونة .

تعليل : بما أن العين لاتبصر إلا في الضوء ، فالقيمة المضبوطة للتردد

  تمكن القرص من انجاز عدد صحيح من الدورات  بحيث تلتقط العين البقع في نفس المكان . نقول أن هناك ترددات يمكن من الحصول على السكون الظاهري . ونترجم ذلك بالعلاقة التالية

Te = k.T  أو N =K.Ne 

   حيث Te دور الوماض وT دور الظاهرة الاهتزازية

II) الموجة المتوالية الدورية

12)الموجة المتوالية في وسط أحادي البعد

112) الموجة المحدثة من طرف هزاز طول حبل  .

نحدث بواسطة كهرمغناطيس اهتزاز دوري وجيبي والذي ينتشر طول الحبل بالضوء العادي يبدو  شكل الحبل ضبابي وعند استعمال الوماض  يبدو الحبل ذو شكل تموجي جيبي

نقول أن موجة متوالية دورية  تعم الحبل

212) الدورية

نلاحظ أن بعض النقط من الحبل لها نفس الحالة الاهتزازية( لها نفس الاستطالة )  وتفصل بينها مسافة مضاعفة لمقدار نسميه

طول الموجة longueur d’onde ونرمز لها بλ 

إن النقط    M و M’ و M’’ تهتز على توافق في الطور شأنها شأن النقط التي تفصل بينها مسافة :

            λ d=K

312) الدورية الزمنية  :

عند تتبع حركة المنبع خلال الزمن نلاحظ أن

الحركة مستقيمية جيبية دورية  تتكرر خلال نفس المدة

نسميها الدور  ونرمز له ب T .

نفس الحركة تعيدها باقي نقط وسط الانتشار  لكن

بتأخر زمني q حيث : q SM = C.

S المنبع و M أي نقطة من وسط الانتشار .

                                             41.2) العلاقة بين طول الموجة و الدور

       نستنتج من الدراسة المبيانية أن

                                                   l = C.T.

51.2) خلاصة : تتميز الموجة المتوالية طول حبل                              الدورية الزمنية

(موجة تنتشر في وسط أحادي البعد) بدوريتين

·       دورية زمنية : تهم النقط ذات الاستطالة : y( x , t ) = y( x , t + n.T )

·       دورية مكانية : تهم النقط : y( x , t ) = y( x + k.λ  , t).عند أي لحظة t

·       لأي نقطة ذات أفصول xوعند أي لحظة t لدينا : y(x,t) = y(x + k.λ  , t + n.T)

22) الموجة المتوالية في وسط ثنائي البعد

122)الموجة الدائرية :

في حوض الموجات يحتوي على ماء سمكه ثابت ، نحدث

بواسطة مسمار متصل بهزاز كهربائي  ن حركة اهتزازية دائمة وتفاديا للانعكاس نكسو جوانب الحوض بإسفنج أو قطن.

                                                                                                                                             

حوض الموحات

نلاحظ أن النقط التي تفصل بينها مسافة مضاعفة لطول الموجة  تهتز على توافق في الطور

222) الموجة المستقيمية : نعوض المسمار في التجربة السابقة بصفيحة رأسية  فنلاحظ أن الصفيحة تحدث على سطح الماء تموجات مستقيمية ( انظر الشكل أسفله)

ملحوظة :

الموجات الصوتية موجات ميكانيكية

تنتشر في الفضاء ( ثلاثي البعد ) في كل اتجاه

  • عندما تكون المسافة بين نقطتبن ما مضاعفة لطول الموجة فإن هذه النقط تهتز على توافق في الطور 

  • "عدد نصف صحيح "" لطول الموجة يكونان على تعاكس في الطور .

32) الموجات الصوتية :

213) تعريف : الصوت عبارة عن انضغاط وتمدد لمكونات وسط الانتشار وبعد مرور الموجة الصوتية يعود الوسط إلى طبيعته السابقة . وسط الانتشار وسط مادي ، تختلف سرعة الانتشار باختلاف الأوساط.

بصفة عامة تنتشر الموجات الصوتية بسرعة أكبر في سائل أو في جسم صلب مقارنة مع الهواء.

   

·        سرعة انتشار الصوت في الغازات:

  •        سرعة انتشار الصوت في السوائل

·        سرعة انتشار الصوت في الأجسام الصلبة

III) الإبراز التجريبي لظاهرة حيود موجة ميكانيكية :

1.3) حيود موجة متوالية جيبية :                                            

·        الإبراز التجريبي  للظاهرة :

      باستعمال حوض الموجات نحدث موجة جيبية متوالية ( دائرية أو مستقيمية ) ثم نضع وسط الحوض حاجزا به فتحة عرضها قابل للتغيير ، فنحصل على الصورتين التاليتين :

                                                                              

            الشكل 1                                            الشكل 2                                                                                       

   

               

ملاحظات :

1.      عندما تكون أبعاد الفتحة قريبة من طول الموجة الواردة تظهر خلف الحاجز موجة دائرية

( سواء كانت الموجة الواردة دائرية أو مستقيمية ) لها نفس طول الموجة الواردة :نسميها الموجة المحيدة  ، منبعها  وهمي يتطابق مع الفتحة .الشكل 1 )

2.      عندما تكون أبعاد الفتحة أكبر من طول الموجة ، تنتقل  الموجة عبر الفتحة ونلاحظ أنها تتلافى الحاجز و تظهر موجة دائرية على الجانبين ( حيود على الجانب ) الشكل 2

2.3)حيود الصوت

23 juillet 2008

جديد : نماذج لامتحانات الدخول للمدارس العليا

Preview This Document التتبع الزمني لتحول كيميائي  Spinner_small  
Preview This Document تصحيح التمرين 12 و التمرين 13 : الأسبرين من كتاب المنهل  Spinner_small
Preview This Document تمرين الأسبرين : تمرين رقم13 من كتاب المنهل Spinner_small
Preview This Document تمارين وحلول في الحركية الكيميائية Spinner_small
Preview This Document تمرين +حل : تحليل الهواء الملوث  Spinner_small
Preview This Document تأثير حمض الكلوريدريك على الزنك : الجدول الوصفي Spinner_small
Preview This Document حالة توازن مجموعة كيميائية  Spinner_small
Preview This Document تمارين وحلول في التوازن الكيميائي Spinner_small
Preview This Document تمارين وحلول في التفاعل الكلي _التفاعل المحدود Spinner_small
Preview This Document تمارين وحلول : زمن نصف التفاعل وعمر النصف لعينة مشعة  Spinner_small
Preview This Document التحولات غير الكلية لمجموعة كيميائية Spinner_small
Preview This Document التحولات السريعة والتحولات البطيئة Spinner_small
Preview This Document النشاط التجريبي لتتبع تطور كيميائي  Spinner_small
Preview This Document فرض منزلي في الموجات الميكانيكية وتتبع تطور كيميائي  Spinner_small

20 décembre 2007

Open in new window

16 novembre 2007

تجربة للقراءة المباشرة

يمكن قراءة المواضيع التالية بكيفية مباشرة أو طباعتها أو تحميلها

RLC__________________________________________

(24/01/2008)تصحيح الفرض الكتابي رقم 2 الثانية علوم svt1

(19/01/2008)الفرض الكتابي رقم 2 الثانية علوم svt1

الفرض الكتابي رقم 2 + التصحيح الثانية علومsvt2

الفرض الكتابي رقم 2 السنة الثانية علوم (حياة والأرض)     (15/01/2008)

تمرين+الحل في الكيمياء : تتبع تحول كيميائي يحدث في منحيين بواسطة pH مترية

(عن باكلوريالارينيون 2005)

تمرين:المكثفات الفائقة ،الشحن والتفريغ والطاقة

تمرين +حل :ثنائي القطب RC

توازن مجموعة كيميائية: تمرين + حل

( من طرف أساتذة ثانوية أحمد الشريف منثوي: KERBOUAََA  MOKHTAR ) من الجزائر الشقيق مشكورا

1) تأثير الماء الأوكسجيني على محلول اليود

2) منظم دقات القلب : تمرين في ثنائي القطب RL

فرض منزلي شهر نونبر + تصحيح 

نشاط تجريبي : مبرهنة الطاقة الحركية 

فرض منزلي : نونبر2007

فرض كتابي +التصحيح : 2 ع.ح. أ 2

فرض كتابي رقم1 

النشاط التجريبي لتتبع تطور كيميائي

نشاط وثائقي :النشاط الإشعاعي 

فرض منزلي + تصحيح 

النوى : الطاقة والكتلة

تمارين + حلول في الحصيلة الكتلية والطاقية لتفاعل نووي

الأسئلة التي تطرح على الفيزيائي 2

الأسئلة التي تطرح على الفيزيائي

تمارين و حلول في الموجات المتوالية الدورية

فرض في الموجات : أسئلة ذات اختيارات متعددة

فرض منزلي في الموجات الميكانيكية وتتبع تطور كيميائي

التحولات السريعة والتحولات البطيئة

تمارين + تصحيح في حيود الضوء بشبكة

عمرالنصف وزمن نصف التفاعل: تمرين

عن فرض منزلي مرسل إلى الموقع الرادون ذلك الخطر المجهول تمرين مصحح 

تمارين في النشاط الإشعاعي

الطب النووي واستخدام النظائر المشعة

        الدرسDipole RCثنائي القطب   

30 octobre 2007

تمارين وفروض _ Exercices et Devoirs

ImageChef Custom Images

 

ImageChef Custom Images 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
Publicité
Publicité
1 2 > >>
Publicité